Отдых на Черном море

• Анапа
• Евпатория
• Одесса
• Севастополь
• Симферополь
• Феодосия
• Ялта

Отдых на Азовском море

• Бердянск
• Кирилловка
• Мариуполь
• Приморск

Полезное об отдыхе

• Организация отдыха детей

Организация работы отрядов в детском лагере во время отыдах на Черном море

Забронируйте номер в этом пансионате / базе отдыха сейчас!

В некоторых детских лагерях отдыха чрезмерно увлекаются проведением общелагерных массовых мероприятий, забывая о работе детских отрядов и звеньев. А между тем именно в отрядах, где собраны дети одного возраста и уровня знаний, только и возможно правильно организовать воспитательную оздоровительную и физкультурно-спортивную работу. По вечерам у отрядного костра дети собираются, чтобы послушать содержательный рассказ вожатого. Это могут быть рассказы о морских странствиях и приключениях, о морских легендах. Например, про Геракла и скифов, про Девичью башню в Судаке, легенду о Медведь-горе в Крыму. Для детей младшего возраста вожатые читают детям вслух статьи и рассказы из детских журналов и газет.

Во многих отрядах дети коллективно слушают радиопередачи, обсуждают их. В течение прошлого года во многих лагерях отдыха по отрядам проводились интересные сборы и костры на темы: «Наша Родина», «Легенды Черного моря», «Животный мир Азовского моря» «Моё будущее. Кем я стану?». Интересные встречи детей с передовиками производства, экскурсии в деревни и на предприятия дополняют эту работу. А сколько новых праздников и конкурсов можно придумать! Например, конкурс на запуск самого красивого воздушного змея – как это проводиться в лагерях, расположенных на побережье Черного моря, в городе Скадовске, на Украине. Или устроить на берегу моря праздник Нептуна – последний день пребывания в лагере. При этом вожатые и учителя учитывают, что подготовка к мероприятиям не должна быть утомительной, ведь главная цель детского лагеря – это отдых в летнем лагере на Черном море!

В отряде можно наиболее успешно организовать занятия физкультурой и спортом, втянуть в них по звеньям всех детей. Например, организовать соревнование по бегу или прыжкам в длину. Но такие соревнования можно проводить только после медицинского осмотра детей. Также рекомендуется проводить систематические занятия физкультурой и спортом; по звеньям и всем отрядом дети учатся правильно бегать, прыгать, играть в волейбол, городки, в настольный теннис. Эти занятия чередуются со спортивными соревнованиями с другими отрядами, с увлекательными играми на местности. Вскоре после открытия лагеря отдыха в отряде организуются соревнования на лучшего бегуна, прыгуна, метателя, а после этого начинается подготовка к общелагерной спартакиаде, где придется защищать спортивную честь своего отряда.
По отрядам и звеньям проводится и экскурсионно-туристическая и натуралистическая работа в лагере отдыха. В первые же дни своего пребывания в летнем оздоровительном лагере отряд разведывает окружающую лагерь местность, где придется проводить игры и другие занятия, заниматься подготовкой к походам. После некоторой подготовки отряд отправляется на экскурсии, в однодневные и двухдневные походы, чтобы дети пережили трудности и приключения походной жизни, глубоко запечатлели в своей памяти романтику творческого труда человека, ознакомились с природой  родного края.

Дети в лагере наряду с взрослыми заботятся о благоустройстве своего лагеря отдыха. Эта работа распределяется между отрядами и звеньями. Так, в одном из детских оздоровительных лагерей несколько детских отрядов мальчиков старшего возраста в минувшем году занимались оборудованием спортивных площадок, вскопали участок для посадки фруктового сада. В лагере отдыха одного из заводов дети построили своими силами метеорологическую станцию, изготовили несколько самодельных приборов, а затем аккуратно три раза в день проводили наблюдения за погодой и полученные сведения сообщали детям своего лагеря. Дежурство в лагере отдыха происходит по очереди, распределяя работу между звеньями. Например, вот как были организованы дежурства в один из лагерных дней в лагере машиностроительного завода:

• 1-е звено дежурило по кухне, помогало чистить овощи и мыть посуду.
• 2-е звено следило за порядком в столовой, накрывало на стол, разносило кушанья, убирало со стола.
• 3-е звено дежурило в подсобном хозяйстве, на котором выращивались картофель и овощи для лагеря.
• 4-е звено убирало территорию лагеря, читальню, мастерские, меняло цветы в вазах, следило за порядком в детской комнате, убирало пляж Черного моря.

Детский актив отряда и отдельные ребята дежурного отряда помогали дежурному вожатому, следили за выполнением распорядка дня, осуществляли связь в лагере. В одном из детских лагерей летнего отдыха вожатые по звеньям обучали детей своих отрядов различным трудовым навыкам, связанным с самообслуживанием. Дети научились правильно штопать чулки и носки, пришивать пуговицы, гладить и правильно свертывать белье, приводить в порядок одежду и обувь и т. д. Но в этом лагере было несколько избалованных дома ребят, которые не привыкли к самообслуживанию и не проявляли, желания приобщиться к физическому труду. Дети на сборе отряда вместе с  вожатыми и педагогами помогли этим ребятам понять, что неумение обслуживать себя делает человека беспомощным, обузой для других, ставит в зависимость от окружающих. Постепенно эти белоручки научились работать, и самое главное, поняли, как важно уметь это делать самим.

Само собой разумеется, что большая часть отрядных дел ведется не всем коллективом отряда одновременно, а по звеньям. Звено является самым маленьким и очень подвижным детским коллективом. То, что бывает нецелесообразно и трудно сделать отрядом, а тем более дружиной, легко осуществить звеном. Работа детских звеньев содействует широкому развитию инициативы и самодеятельности детей, привлечению всех детей к активному участию в работе детской организации. Наличие в отряде детских звеньев дает возможность во многом строить его работу на основе здорового соревнования между звеньями: соревнование на лучшее оформление палатки, на быстрое построение, скорейшее выполнение трудового задания и т. п. оживляет работу в отряде, сплачивает детский коллектив.

Какая же работа может проводиться звеньями в лагере летнего отдыха, расположенном на Черном море? Проследим это на примере нескольких детских звеньев.
Интересно была организована работа звеньев одного из лагерей отдыха, расположенных на побережье Черного моря. А, как известно, в южных районах, благодаря солнцу, клумбы и деревья нуждаются в регулярном поливе. Здесь каждое звено имело свой определенный участок на территории лагеря отдыха, клумбу или даже закрепленные за звеном молодые деревья, за которыми дети ухаживали и оберегали от поломок. Ребята достойно справились с поставленной задачей!

Можно и нужно проводить и игры на местности по звеньям. Первое звено какого-нибудь отряда тайком отправится в лес, расставляя по пути различные знаки, а другие звенья идут за ним следом и стараются как можно быстрее обнаружить «пропавшее звено». Дети старшего возраста другого лагеря отдыха звеньями вместе с руководителем физкультуры или директором детского летнего лагеря отправлялись на рыбалку. Ребята запасались рыболовными принадлежностями, брали ведро, немного картошки, хлеба и соли и отправлялись к реке. Сначала ловили рыбу удочками, а затем у костра шла беседа. О чем только не говорили ребята, но больше о мужестве, смелости, об отважных путешественниках! А потом тянули бредень или снимали сети. Из свежего улова тут же варили уху. А если не успевали, то варили уху утром, в лагере, и приглашали другие звенья к себе в гости - на уху. Днем звену, ловившему рыбу, предстояла не менее интересная работа. Надо было просушить бредень и сети, починить, привести их в порядок для другого звена. Так, в увлекательной и познавательной форме совмещался отдых и труд школьников.